CMAPTOOLS

Planificación con CMAPTOOLS

PLANIFICACIÓN DE CLASE:

Nivel: 1° básico
Tiempo: 2 horas pedagógicas
Unidad: Ciencias de la vida, Ciencias naturales
OFT: interés por conocer la realidad y utilizar el conocimiento
OFV: Comprender las características distintivas de los seres vivo y reconocer que entre estos existen diferencias físicas.
Número de alumnos: 30

Objetivo de Aprendizaje: Observar y comparar animales de acuerdo a características como tamaño, cubierta corporal, estructuras de desplazamiento y hábitat, entre otras.	Aprendizajes Esperados de la Clase: Lograr clasificar los distintos animales según su hábitat, estructuras de desplazamiento y cubierta corporal y tamaño, tomando en cuenta las características físicas que tiene cada uno y clasificándolos según estas, para así tener un mayor conocimiento del medio ambiente que nos rodea.	Actividades Genéricas: 1.- Inicio: realizar preguntas acerca de los animales: ¿Qué animales les gusta más? ¿Qué animales les llama más la atención? Y ¿por qué? 2.- Desarrollo: se mostrará a los alumnos un mapa conceptual en el programa Cmaptools con las características físicas de los diferentes animales, donde la profesora explica cada uno de los criterios, que son hábitat, tamaño, cubierta corporal y estructuras de desplazamiento. A medida que se va presentando se hace participar a los alumnos. 3.- Anclaje o fijación: Cada alumno deberá dibujar el animal que más le gusto incorporando sus características según el contenido. 4.- Cierre: Se le entrega a cada alumno una guía con diferentes animales. A un costado de estos estarán los diferentes hábitats y al otro lado las estructuras de desplazamiento, deben unir a los animales con sus características. Finalmente deben pintar los animales según su cubierta corporal. Esta guía será entregada posteriormente a la profesora. Para finalizar, se realizan preguntas de cierre tales como: ¿Qué aprendimos hoy día de los animales? ¿Quién me podría decir dos animales acuáticos? ¿Qué fue lo que más les gustó de hoy día?	Tiempos: 15 minutos 20 minutos 30 minutos 25 minutos	Nivel del Mapa de Progreso: Nivel 1
				Indicador de logro: -
Sub- contenidos: Hábitat de los animales: -          Acuatico -          Terrestre -          Aereo-terrestre Cubierta corporal: -          Plumas -          Pelos -          Escamas -          Piel Desplazamiento: -          Caminan -          Nadan -          Vuelan -          Reptan Tamaño: -          Grande -          Chicos				Habilidades de pensamiento: -          Observación -          Clasificación -          Abstracción -          Aplicación
				Materiales a Utilizar: -          Video educativo -          Programa Cmaptools -          Guía
				Sugerencias de Evaluación: Modalidad: formativa Instrumento: Guía “identifica a los animales”

Guía